老友记|友谊伴我成长，让爱照亮你我

友谊伴我成长,让爱照亮你我

有一种相遇，既是偶然也是缘分；有一种陪伴，既是关心也是喜欢；有一种友谊，既是不离也是不弃。有一句话，诠释了友谊的所有含义“你就做你自己吧，有点奇怪没关系，和别人不一样也没关系，反正我**站在你这边。”大抵友谊的**境界，也就是如此了吧。

重庆汇爱社区融合老友计划的初衷，本是通过活动或游戏的方式，让心智障碍孩子能在与川外大学生的接触和交流中，打开自己封闭的世界，体验与他人从陌生到建立信任，到建立友谊的过程，锻炼孩子与他人独立沟通交流的能力，让心智障碍孩子能够更好的进行社区融合和社会融合。

同时也希望，在川外大学生与心智障碍孩子接触的过程中，能引起更多爱心人士的关注，让各界不了解心智障碍群体的人士知道，其实心智障碍群体跟普通人一样很好相处，只是他们需要更多爱心和耐心帮助他们适应新鲜事物。

可这一期的汇爱老友记，不仅给到了心智障碍孩子许多的帮助，让他们体验到了与同龄人一起玩耍、奔跑、做游戏的乐趣，也给这一次的大学生志愿者，带来了更多对于人生价值、意义，以及生命的思考。参加这次老友记活动的15名川外大学生一致表示，这次活动将是自己人生当中最难忘的一次经历。

他不是自闭，他只是有着属于自己的星球

DRE协会老友记感想

以川外王若轩、蔡蕾、杨凌柔为组的自愿者小队，他们需要照顾的对象是重庆汇爱的“付宗文”。

三人一致表示，如果**要用一个词语来形容付宗文的话，那**是“安静”。因为在他们三个人**次看到付宗文的时候，他就是一个人安安静静坐在一边，用纸和笔描绘着属于他的小世界。在那一刻，小付让他们明白，其实心智障碍孩子和普通人一样，会对颜色和图案感兴趣，在自己的脑海里会有许多不切实际，天马行空的想法，只是他们会表现得比普通人更加“专注”。

而这种近乎偏执的专注，其实也是小付外表的保护色，他只是比较内敛，不懂得如何主动与人沟通交流，他只是比较慢热，他需要比一般人更多的时间去适应新的环境，去熟悉新的朋友。他只是比较胆小，害怕受伤，才会对周边的事物都小心翼翼。而只有专注画画，才能让他感觉到安全。

第二次在农场的活动中，小付能在众人的注视下演唱歌曲，就是**的证明。他其实只是需要多一点鼓励，多一点关注，多一股助力从他的后背推一把，他也可以是最闪耀璀璨的那颗明星。

随着接触的时间越来越多，小付与志愿者建立起的友谊也越来越牢固，在篝火舞蹈和国潮秀的环节中，小付也越来越来愿意打开自己，跟大家一起互动起来。

他高大威猛，内心温柔细腻，像是从动漫里走出来的“大白”

DRE协会老友记感想

“热心礼貌、真诚友善、活泼爱笑，内心装着童心的大男孩儿......”这是二组的志愿者（杨姝、代成香、尤薇）对何致远的**评价。在第二组的成员里，何致远同时扮演着“大哥”和“小朋友”的角色。

如果外表胖嘟嘟，身材高大且呆萌，内心温柔体贴，对身边的人都关怀备至,是对迪士尼动画《超能陆战队》里大白的**解释的话，那何致远大概是从动漫里走出来的“守护型暖男”吧。

在老友记的线下活动中，不论是在农场准备食材、拔萝卜，还是在篝火旁唱歌跳舞，亦或是在璧山秀湖体验国潮秀，只要致远与我们站在一起，就总是能够从心底里感受到一股莫名的安全感。

比起致远高大的外表，其实他的内心比任何人都更加细腻，他会在跟志愿者们一起吃饭的时候给他们夹菜，他会跟他们分享自己喜欢吃的糖果；他会特别热情的回应每一个人的呼唤，会把朋友的需求放在**位去完成。

比如在拔萝卜的活动中，他会因为一边想要独自玩儿游戏，一边又需要完成小组任务而两边跑。一会儿一溜烟儿的跑去玩儿，一会儿又被志愿者请回来，不断如此反反复复。他不仅没有觉得烦躁，反而还乐在其中。不论志愿者们叫他去做什么，他总是会**时间放下游戏，优先完成志愿者交给他的任务，**不会让同伴的话掉在地上。

看到致远，在用自己的方式与外界和解，很努力去尝试认识和接纳外面的世界。相信川外的同学们在毕业以后步入社会，如果遇到自己能力范围外无法解决的问题的时候，一想到如此努力的致远，**能在次鼓起面对困难的勇气吧！

她的内向、敏感，其实只是需要用耐心和爱来化解

DRE协会老友记感想

有的人善于交际，乐观开朗，幽默又有趣，会很快的与刚认识的人打成一片；有的人内心情感丰富，腼腆慢热，细腻且温柔，不太善于交际的他们，一旦与他人建立起信任感，便会种下更深厚的友谊。

张艺可就是这样一个敏感且腼腆的小女孩，在与黎镇乐、何阳锦茜、杨笑吟三人的互动中，可可（张艺可昵称）很少会跟他们有言语上的交流，每次大家聚在一起时，可可都会下意识的避开人群去别的地方转悠，或者只是单纯的靠着一根柱子。

原本三名志愿者以为在可可不愿跟他们有很多交流的情况下，很可能导致他们本次的任务失败。可是当三人努力尝试与可可进行交流后发现，其实每当邀请可可一起合照面对镜头或者是让她回到队伍的时候，她都不会拒绝。可可这个小小的回应给到了三人莫大的满足感和幸福感。

并且随着交流的增多，可可也渐渐由被动开始变得主动，由被迫完成任务，转变为开始享受活动的过程，会在吃完饭后帮助大家洗碗，会忍住身体不舒服完成任务，会没有顾及和防备的放肆大笑。

其实每一个有自闭症或者心智障碍的孩子，都像是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它哭，它也会对你哭。如果我们能够多给他们一点点耐心和时间，多给他们一些爱，他们能做到的，往往比我们想象中更多！

比起记住地铁的每一条线路他更希望记住的，其实是你的名字

DRE协会老友记感想

黄陈睿（小名“点点”）是一个活泼爱笑的大男孩，他令人印象深刻的不是唱歌跳舞的才艺，不是温柔贴心的暖男属性，也不是内向敏感的性格。而是他那令常人都感到钦佩超强的记忆力，重庆地铁的线路和每一个车站，他都熟记于心。出门根本不用看地图或者是导航，他就能知道坐几号线路在哪个车站换乘。

可是要数令付福龙、赵燕青、周明霞，三位志愿者最感动还是，在经过**次的自我介绍后，后续的两次活动见面，“点点”都能够很准确快速地叫出每个人的名字了。这世界上，大概再没有什么能够比让别人记得自己的名字更让人觉得骄傲的事情了吧。

除此之外，不论志愿者提出怎样的问题，不论“点点”是否能够回答，他都会报以微笑回应。只是当遇到一些突发性问题的时候，性格温和的“点点”会开始变得烦躁，严重的时候会咬着衣袖在原地暴跳如雷。一开始三人也尝试用陈老师教给他们的方法去安抚“点点”，可是当遇到常规方法没用的时候，三人还是只好请来陈老师和黄叔叔来安抚“点点”的情绪。

在这个过程中，三人不仅收获了一个特殊朋友的友谊，也学到了更多去安抚他人情绪的方法。相信将来，在他们的家人和朋友情绪浮躁没办法稳定下来的时候，也**能够用得到。

他并不特殊他同样需要认同和称赞

DRE协会老友记感想

“孤僻，自闭，不愿与人交流，行为怪异，学习能力差......”这大概是对心智障碍不了解的人的看法。可事实真是如此吗？

覃净、李璇、刘垟三人**次邀请龙威仰一起拔萝卜的时候，龙威仰是拒绝的。可是当三人第二次向龙威仰提出邀请，并告诉他其他小朋友都会去的时候，他同意了；在拔萝卜的过程中，三人夸他很厉害，选的萝卜**时，他会高兴地笑笑；围坐在一起休息时，三人邀请龙威仰唱歌，大家给他掌声时，他也会高兴的笑笑；大家围成圈在篝火旁跳舞时，龙威仰也会很认真地模仿；大家坐在一起互相聊天问问题，当龙威仰被问到不知道答案的问题的时候，他表现出慌张的神情，待志愿者三人给出答案的时候，他也会慌忙地重复的答案。

所以你看！心智障碍孩子同样会有情绪，有自尊，会因为夸奖而高兴，会像正常小孩一样躲懒，会因为和朋友一起玩耍而开心，会因为问题多了而不耐烦。他们跟正常孩子没有什么不同，他们只是有一点点跟别人不一样而已。

友谊伴我成长，让爱照亮你我

在活动开始之前，15位四川外语学院的志愿者都以为，老友记活动就是用平等的，包容的心态陪伴有心智障碍的孩子们玩耍，让他们学会如何与同龄人之间相处。

可是随着活动的深入，以及与心障碍孩子接触的深入，志愿者们发现，当他们在做活动和小游戏的时候，不仅是在锻炼心智障碍孩子们的能力和放大他们的闪光点，同时也教会了15位志愿者如何用不同的视角看世界，如何与不同的人相处，如何去关心和体谅他人，如何站在他人角度同理心思考问题，如何去帮助他人......也让他们明白，其实心智障碍孩子他们同样会有自己的情绪、想法和思考，只是他们所表达方式有一些异于常人。

罗曼罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相之后依然热爱生活。”

是啊！生活远不止眼前的迷乱，我们需要去学会发现星星点点的美好，就好像汇爱的家长们一样，他们对待孩子不离不弃的态度，他们对待生活充满热情和希望的激情，他们面对困难不退缩，努力寻找解决方法，去帮助孩子找到自己闪光点的样子，是世界上**的模样。同时也让15位志愿者了解到了，天下父母为了自己的子女，究竟可以坚强到何种地步，他们在不为人知的背后究竟默默付出了多少心血和泪水。

老友记是“老友”之间的陪伴和成长，老友记也是友爱和关爱碰撞的火花和明悟。

相信这一次老友记活动，不论对心智障碍孩子还是对志愿者来说，都将是一段美好且难忘的经历。青春不负老友不散，愿能有更多的爱心人士关注并帮助到这个心智障碍群体，愿人世间能有更多的真情和爱可以照亮我们的世界！

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